COLOMBIA, September 9 de 2026. El Ministerio de Educación Nacional reportó que 930.111 estudiantes afectados por el terremoto del 10 de agosto de 2026 ya cuentan con acceso a servicios educativos en ambientes seguros, lo que representa el 72,9% de la matrícula en las sedes que sufrieron daño. Estos avances se comunicaron durante un debate de control político en la Comisión Sexta del Senado, evidenciando la rapidez y el compromiso del Gobierno nacional para asegurar la continuidad de la educación en las zonas afectadas.
La viceministra de Educación Preescolar, Básica y Media, Gledy María Foliaco Rebolledo, destacó que, en menos de un mes, se ha logrado restablecer el servicio educativo para casi tres cuartas partes de los estudiantes cuya sede presentó daños. Según indicó, este trabajo se ha realizado sin perder tiempo, alcanzando cifras trascendentales en solo veintiocho días desde el fenómeno natural.
Del total de 30.419 sedes ubicadas en los departamentos declarados en emergencia, se identificaron 5.537 con algún grado de afectación que involucran a 1.962 establecimientos en 434 municipios y 58 entidades territoriales certificadas. De esas, 1.010 sufrieron daños graves o pérdida total, por lo que el Fondo de Financiamiento de la Infraestructura Educativa (FFIE) ha verificado 297 sedes para priorizar intervenciones y orientarlas con precisión técnica.
El FFIE ha dispuesto un presupuesto de 450.000 millones de pesos para atender las sedes afectadas, con estimaciones de inversión por 152.000 millones para las 297 sedes intervenidas directamente. Además, se suman recursos de la Corporación Andina de Fomento (CAF) por 39.000 millones de pesos destinados a nueve sedes ubicadas en regiones específicas como Chocó y Pereira, Risaralda.
Además del restablecimiento físico de los lugares educativos, el Ministerio ha establecido alternativas para aquellos estudiantes que no han podido regresar a sus aulas, incluyendo espacios temporales, traslados a sedes seguras, educación en casa o itinerante, complementadas con programas de alimentación escolar, conectividad y apoyo psicosocial. Esto ha sido fundamental para garantizar la continuidad educativa y el bienestar integral de la comunidad estudiantil afectada.
La estrategia de recuperación se ha realizado en coordinación con las entidades territoriales, sumando el trabajo en 55 mesas sectoriales, más de 150 asistencias técnicas, varias reuniones de la Mesa Técnica de Gestión Integral del Riesgo Escolar y comités para mejorar la conectividad. Asimismo, se han gestionado 137 acciones en colaboración con organizaciones públicas y privadas que ofrecen recursos como aulas temporales, equipos tecnológicos, kits escolares y soluciones para conexión digital.
La viceministra Foliaco resaltó que estos esfuerzos reflejan el compromiso del Gobierno del presidente Abelardo De La Espriella y de la ministra Viviane Morales en proteger las comunidades educativas y garantizar la continuidad de la educación en escenarios seguros y adecuados tras el desastre natural.
El proceso de recuperación pone en evidencia la importancia de la planificación, el financiamiento oportuno y el trabajo articulado entre el sector público y privado para responder a emergencias que afectan la infraestructura educativa, así como la necesidad de mantener programas de apoyo y resiliencia en estudiantes y docentes.
Este balance de avances se suma a otras acciones recientes del Ministerio en el sector educativo para superar desafíos derivados de la crisis, incluyendo la agilización de trámites de educación superior represados y la promoción de la conectividad en zonas vulnerables.
La apuesta por recuperar las sedes educativas y mantener a los estudiantes en el sistema contribuye no solo a la reactivación social y económica de las regiones impactadas, sino también a garantizar el derecho fundamental a la educación en condiciones dignas y seguras para miles de niños y jóvenes en Colombia.
Redacción BusinessCol
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