COLOMBIA, September 15 de 2026. El Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE) publicó su boletín técnico con los principales indicadores laborales y educativos del país para el año 2025 basados en la Gran Encuesta Integrada de Hogares (GEIH). El informe detalla la tasa de desocupación, la distribución de la fuerza laboral según niveles educativos y género, así como la participación educativa de la población en edad de trabajar.
Durante el 2025, el nivel educativo con mayor concentración en la fuerza laboral fue la educación media, representando el 37,1% del total nacional. Le siguen la educación básica primaria con el 17,9%, educación técnica profesional y tecnológica con 13,0%, educación universitaria con 12,1%, personas sin ningún nivel educativo con 10,4%, postgrado con 5,0% y educación básica secundaria con 4,6%. Esta distribución incluye tanto a la población ocupada como aquella desocupada.
En cuanto a la población en edad de trabajar (PET) que asistió a instituciones educativas en 2025, se evidenció que el 70,8% se encontraba fuera de la fuerza de trabajo; el 25,3% estaba ocupada y el 3,9% desocupada. Esto refleja que la mayoría de quienes estudian activamente no participan en el mercado laboral, mientras una minoría combina estudio y empleo o está en búsqueda activa de trabajo.
Respecto a las tasas globales de participación, ocupación y desocupación, el informe señala diferencias notables entre quienes asistieron a un plantel educativo y quienes no. Para quienes estaban en educación, la tasa global de participación fue del 29,2%, la tasa de ocupación del 25,3% y la tasa de desocupación alcanzó el 13,3%. En contraste, para quienes no asistían a educación, la participación fue del 69,0%, la ocupación del 63,1% y la desocupación del 8,6%.
Un análisis pormenorizado de la población ocupada indica que el 36,5% corresponde a personas con educación media y el 18,2% a quienes solo alcanzaron educación básica primaria. Por el contrario, entre la población desocupada, el 43,5% posee educación media. Estas cifras sugieren que la educación media es la etapa donde se concentra tanto la ocupación como el desempleo, lo cual puede reflejar una brecha en la inserción laboral para quienes no superan este nivel.
El DANE también destacó las diferencias de la tasa de desocupación según nivel educativo y género. Para las mujeres, la tasa más alta se registró entre quienes poseen educación media con un 13,5%, seguida de educación técnica profesional y tecnológica con 13,0%. Entre los hombres, estas tasas fueron considerablemente menores, ubicándose en 8,1% y 7,9%, respectivamente. Esto muestra una brecha de género en el desempleo, siendo las mujeres quienes enfrentan mayores retos para acceder al empleo según nivel educativo.
El estudio finalmente presenta datos sobre la posición ocupacional de la población según nivel educativo. Por ejemplo, el 66,9% de quienes no alcanzaron ningún nivel educativo trabaja como independiente, mientras que el 68,1% de quienes completaron educación técnica profesional, tecnológica, universitaria o postgrado son asalariados. Este contraste evidencia que una mayor educación facilita el acceso a empleos formales.
El DANE reafirma así el papel fundamental de la educación en la mejora de la inserción laboral y la reducción del desempleo, especialmente entre las mujeres. El boletín técnico de 17 páginas también contiene un glosario y ficha metodológica que explican el marco conceptual y los procedimientos para la recolección y análisis de los datos. La encuesta abarca más de 24 mil hogares en 32 ciudades de Colombia, brindando una representación nacional válida para la toma de decisiones en política pública y empresarial.
Para consultar el informe completo se puede ingresar al sitio oficial del DANE. Esta información resulta clave para empresarios, emprendedores y analistas económicos interesados en las dinámicas laborales y educativas del país.
Redacción BusinessCol
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